domingo, 29 de noviembre de 2020

TOCAMOS DIGITALMENTE EL XILÓFONO

 ¡¡¡HOLA CHIC@S!!!


OS PROPONGO UN RETO...

PARA AQUELLOS QUE ME ENVIEN UN VÍDEO REALIZANDO ESTA
 TAREA MUSICAL
RECIBIRÁN UN PREMIO DE
DOS MINIPUNTOS
ME LO ENVIÁIS POR CLASSROOM O A MI EMAIL: gemmamaria.torrecillas@murciaeduca.es

VAMOS A TOCAR EL

 DE FORMA DIGITAL

PARA ELLO, OS DEJO VARIAS PARTITURAS MUSICALES
SEGÚN VUESTRO CURSO

TENIENDO EN CUENTA LOS COLORES
DO: ROJO
RE: NARANJA
MI: AMARILLO
FA: VERDE CLARO
SOL: VERDE OSCURO
LA: AZUL 
SI: LILA

PINCHA EN EL XILÓFONO PARA COMENZAR A PRACTICAR

AQUÍ TENÉIS LAS PARTITURAS 
DE CADA UNO DE LOS CURSOS

CURSO 1º 


CURSO  2º Y 3º 

fa-fa-fa   mi-mi-mi  sol-fa-mi-re-do

CURSO 4º




CURSO 5º Y 6º





domingo, 15 de noviembre de 2020

CURSO 2º: NOTAS Y FIGURAS MUSICALES

 

¡¡¡🎶HOLA CHIC@S🎵!!!

VAMOS A REALIZAR UNAS FICHAS INTERACTIVAS, PARA REPASAR ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS MUSICALES QUE HEMOS DADO EN CLASE







    ¡¡¡SEGURO QUE OS SALE GENIAL😜!!!

SONORIZACIÓN DE HISTORIAS

 ¡¡¡HOLA CHIC@S!!!


HOY TENEMOS UNA ACTIVIDAD 

MUY  ESPECIAL

PARA ELLO VAMOS A VER QUE NOS DEPARA LA SUERTE...


UNA VEZ QUE SABEMOS, CUALES SON NUESTROS ELEMENTOS PRINCIPALES (PERSONAJE, ESCENARIO Y HECHO IMPORTANTE): 

1) VAMOS A ESCRIBIR UNA HISTORIA CORTITA 
2) VAMOS A PONERLE SONIDOS A NUESTRA HISTORIA 
3) AQUELLAS HISTORIAS QUE SEAN MEJORES VALORADAS POR LOS COMPAÑEROS DE LA CLASE, TENDRÁN LA RECOMPENSA DE SER DIBUJADAS EN NUESTRO TEATRILLO Y GRABADAS PARA SUBIRLAS AL BLOG.

sábado, 14 de noviembre de 2020

COMPONEMOS DIGITALMENTE .

¡¡¡VAMOS A CREAR MÚSICA!!!




OS PRESENTO 
DOS NUEVOS EXPERIMENTOS DE GOOGLE PARA HACER MÚSICA

1.SONG MAKER


OS PONGO PRIMERO UN 
VIDEO EXPLICATIVO




OS DEJO UN EJEMPLO QUE HE REALIZADO
DARLE AL PLAY PARA ESCUCHARLO.


https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/5979168517914624


ESTE ES UN EJEMPLO QUE HAN CREADO DOS COMPAÑERAS VUESTRAS DE SEXTO CON LA CANCIÓN BAD GUY.  ¡¡¡ESTÁ CHULÍSIMO!!!


PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO
PARA EMPEZAR A CREAR 
TENIENDO EN CUENTA LOS COLORES
DO: ROJO
RE: NARANJA
MI: AMARILLO
FA: VERDE CLARO
SOL: VERDE OSCURO
LA: AZUL
SI: LILA




2. RHYTHM

ESTE EXPERIMENTO ES, PARECIDO AL ANTERIOR, PERO EN VEZ DE CREAR MELODÍAS, CREA RITMOS.

MODO DE JUEGO
TENÉIS QUE MARCAR EN LA ZONA DE ABAJO DE LOS PUNTOS PARA QUE LOS ANIMALES HAGAN SONIDOS.

CUANDO TENGÁIS EL RITMO COMPUESTO... LE DAIS AL PLAY QUE HAY EN EL CENTRO DE LA PANTALLA, A LOS PIES DE LOS ANIMALES Y PODRÉIS VER COMO QUEDA VUESTRA COMPOSICIÓN.

TAMBIÉN LE PODÉIS DAR A LA FLECHA DE LA DERECHA Y SALDRÁN OTROS ANIMALES CON OTROS INSTRUMENTOS DISTINTOS, PARA PODER SEGUIR PRACTICANDO CON OTROS SONIDOS DISTINTOS.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA COMENZAR



Y POR ÚLTIMO
OS PROPONGO TOCAR EN ESTE
XILÓFONO INTERACTIVO






domingo, 8 de noviembre de 2020

CURSO 6º: CUALIDADES DEL SONIDO

¡¡¡HOLA CHIC@S!!!


VAMOS A REPASAR CUALES SON LAS CUALIDADES DEL SONIDO A TRAVÉS DE UNA FICHA INTERACTIVA.


RECUERDA LEER MUY BIEN LAS PREGUNTAS ANTES DE CONTESTAR

Unidad 2. música


RECUERDA ENVIÁRMELO A MI EMAIL: GEMATORRECILLAS@GMAIL.COM


CURSO 5º: TÉRMINOS DE VELOCIDAD

 FICHA INTERACTIVA SOBRE LOS TÉRMINOS DE VELOCIDAD









¡¡¡NO OLVIDÉIS ENVIÁRMELA !!!

UN SALUDITO PARA TODOS

sábado, 7 de noviembre de 2020

CURSO 1º Y 2º: CUALIDADES DEL SONIDO

¡¡¡😎HOLA CHIC@S🎶!!!

HOY VAMOS A REALIZAR UNA FICHA INTERACTIVA PARA REPASAR ALGUNAS COSAS QUE HEMOS REALIZADO EN CLASE

INSTRUCCIONES

1) Dale al DIBUJO DEL ALTAVOZ que hay dentro de la ficha y escucha el sonido
2) HAZ CLIC EN EL EL SONIDO que has escuchado
3) Dale al cuadro azul del final de la ficha abajo, donde pone: ¡TERMINADO!
4) Después elegís la opción de la izquierda: COMPROBAR MIS RESPUESTAS
5) SUBE ARRIBA DE LA FICHA  Y A LA IZQUIERDA ARRIBA TE SALDRÁ EN ROJO LA CANTIDAD DE ACIERTOS.
6)ESCRÍBEME Y DIME CUANTOS ACIERTOS TUVISTE.







CURSO 3º: TÉRMINOS DE INTENSIDAD

🎵HOLA A TODOS🎶


TE PROPONGO UN RETO...

RELACIONAR CADA ANIMAL CON SU RITMO



CUANDO FINALICES LA FICHA
1) LE DAS AL BOTÓN AZUL DE ABAJO "TERMINADO"
2) DESPUÉS "COMPROBAR MIS RESPUESTAS"
3) ME COMENTAS LA NOTA QUE HAS SACADO Y SI TE HA RESULTADO FÁCIL, DIFÍCIL, SI TE HAS DIVERTIDO...

UN SALUDITO

lunes, 2 de noviembre de 2020

CURSO 3º: TÉRMINOS DE VELOCIDAD

HOY VAMOS A VER ALGUNOS TÉRMINOS O PALABRAS ITALIANAS RELACIONADAS CON 
LA VELOCIDAD DE LA MÚSICA Y SU SIGNIFICADO

ADAGIO: LENTO
ANDANTE: NORMAL
ALLEGRO: RÁPIDO
ACCELERANDO: CADA VEZ MÁS RÁPIDO
RITARDANDO: CADA VEZ MÁS  LENTO

VEAMOS ESTE VÍDEO



VAMOS A COMPROBAR SI LO HEMOS ENTENDIDO

FICHA INTERACTIVA PARA DIFERENCIAR RÁPIDO-NORMAL-LENTO
El tempo, una ficha interactiva de InmaBR
liveworksheets.com


 FICHA INTERACTIVA PARA DIFERENCIAR

ACCELERANDO-RITARDANDO-NORMAL

Ritardando y Accelerando, una ficha interactiva de Juan211